-
Верхний пост
Меня зовут Юля
Проектирую интерфейсы, делаю из непонятного понятное, работающее и вкусное.
В блоге пишу про работу и про то, как улучшить то, что мне кажется необходимым улучшить.
Пишите yu.kondratyeva@gmail.com
By logging in to LiveJournal using a third-party service you accept LiveJournal's User agreement
Category was added automatically. Read all entries about "наука".
Написала на хабр статью про то, кому подают больше: бездомному со смешной табличкой типа «Я честный, подайте на бухло» или с жалостливой. Очень контринтуитивная статистика.
Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru
Написала на хабр статью про распознавание иконок.
Два исследования азиаты vs европейцы и одно мальчики vs девочки.
Например: иконки связанные с культурой и языком, такие как жучок для отладки (debug), или i для информации (information) азиаты правильно распознавали в 2 (!) раза реже, чем американцы (ну почти, 47% против 86%).
Сижу теперь, сморю на свои макеты и думаю, понимают ли, что я имела в виду хотя бы ребята из соседних республик, не то что китайцы.
Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru
Написала статью на хабр про то, какие шрифты читаются лучше, с засечками или без.
За статью можно сказать спасибо мужу — он научил меня в любой непонятной ситуации идти на сайхаб. Зато я его — рисовать схемы для научных статей в фигме.
Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru
Расставила приложения в ланчпаде по цветам. Я не особо сомневалась, что победят синие. Но про оранжевые была уверена, что их почти нет, а они — вторые по популярности.
Кажется, что сейчас меньше всего используются зелененькие, хотя это вроде должен быть супер-популярный цвет на волне эко-био-органик любви.
В статистике по айфоновым приложениям синие тоже побеждают, а вот фиолетовых вообще почти нет, и зеленых чуть больше
Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru
После поста про картинки к диссертации, я почитала комментарии, и все-таки решила, что если все комментаторы говорят, что не читается, то может действительно не читается, а не все вокруг мерзкие завистники и злобные конкуренты.
Начала смотреть картинки, от седой древности до современности.
Чем новее картинка, тем больше в ней жирных плашек, огромных стрелок и нагромождения материала.
Очень явно видно, насколько «заметность» стала приоритетнее гармоничности и аккуратности.
Например, на странице из книги Ньютона (1748г.) иллюстрации небольшого размера (дороговизна бумаги и производства сказывается), аккуратно расставлены по странице, но не налезают друг на друга. Выделяются только объемные гравюры-изображения, но и те достаточно интеллигентны.
В современном учебнике физики стрелки делают чуть ли не в четверть ширины предмета, не дай бог, кто не заметит.
Кроме толщины используется агрессивное выделение цветом.
Но проблема в том, что когда все элементы картинки пытаются сделать максимально видимыми и яркими, вся иллюстрация превращается в мешанину, а за ней и вся страница, набитая подобными иллюстрациями.
Элемент становится заметен, только когда вокруг него есть пространство.
На этой картинке легко найти лодку
Невозможно найти нужную лодку и хоть как-то сосредоточится на ней
Тонкая и даже прерывистая выноска будет все равно заметна на иллюстрации, но не будет мешать рассматривать саму картинку, не создаст лишнего визуального шума.
Но тут в полный рост встает конфликт интересов. С одной стороны, мне очень нравятся тоненькие линии, аккуратные подписи и некричащая расцветка. С другой стороны, сейчас изображения показываются совсем на других носителях. Не на бумажном листе, который можно долго и внимательно разглядывать, а на проекторе с плохой контрастностью в большой аудитории. Читатели, благодаря прогрессу, изрядно постарели. Раньше 55-60 лет были уже закатом научной карьеры, а теперь две трети академиков старше 75. И даже с самой хорошей оптикой эти 75-летние дедушки не будут видеть так же хорошо, как я (хотя, кого я обманываю, у меня почти -4).
Я посмотрела и советы Горбунова, и прочие инфографические-рисовальные ресурсы. Везде работы заточены под вдумчивое рассматривание на журнальной странице или на большом экране человеком с хорошим зрением.
В общем, это пост без ответа. Реально ли делать красивые картинки, где каждую стрелку и подпись будет видно заслуженному пенсионеру с 15 ряда, в солнечный день на глючном проекторе? Или можно пожертвовать половиной надписей и жирнотой стрелок ради общей незагроможденности схемки?
Ну и заодно, временно отложив схемки, я решила заняться типографикой, и переверстала плакат.
Было
Стало
В жизни
Я знаю только об одном мероприятии для взрослых, где программой подразумевается общение — клуб рационального мышления (хотя я и там не была).
Более образованные и рациональные люди в большей степени индивидуалисты. Но для привлечения более широкого круга людей нужна социальная структура.
Дети
Вроде бы, все дети ходят в школы. Всем преподают начала наук. Но очень мало из выросших детей, закончивших школу, хоть как-то понимает о чем это все. Образование остается кусками фактов из разных областей. А сама идеология и методология науки остается за кадром. Мне кажется, что несколько уроков об истории науки, о ее принципах, о методах познания должны быть чуть ли не первым, о чем говорят в средней школе. Чем ученые вдохновляются, какие цели перед собой ставят, что считают важным.
Использовать рекламу и маркетинг не позорно. Пропаганда — это классно, если она средство, чтобы сделать замечательный мем научной картины мира и рационального мышления чуть более приспособленным.