Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Верхний пост

Привет,
Меня зовут Юля Матюнина Кондратьева, я дизайнер, работаю в Студии Лебедева, в Авито, в LOOI.
Проектирую интерфейсы, делаю из непонятного понятное, работающее и вкусное.

В блоге пишу про работу и про то, как улучшить то, что мне кажется необходимым улучшить.

Пишите yu.kondratyeva@gmail.com

Как построить переход около дома и перестать бегать в неположенном месте

Напротив моей квартиры есть торговый центр с магазинами. По прямой до него 200 м.





Но перехода там нет. Чтобы перейти дорогу по правилам дорожного движения, нужно пройти почти 750 метров.


Первый год мои принципы были тверды, как скала. Я проходила полтора километра (если считать в обе стороны), несмотря на ребенка в истерике в одной руке и коляску с кучей сумок в другой. Нельзя же подавать ребенку плохой пример перебегания через дорогу.





Потом мои принципы как-то слегка поистрепались, и я начала бегать напрямки. Никита, которого я до этого заставляла тоже ходить в обход, начал мстительно говорить «неееееет, как ты можешь, пошли до светофора», но после первого раза сложно остановится, и я продолжала бегать.


В конце концов, мне стало стыдно. В конце 18 года написала на Сердитый гражданин жалобу о том, что нужен переход.





Заявление начало долгое путешествие по инстанциям





Через месяц я получила ответ по существу: летом 19 года построим переход





Я так обрадовалась, что отправила в Сердитый гражданин денег (а потом выяснила, что это какая-то непонятная контора, с юристами, которые не имеют никакого отношения к городу, ну да ладно).


Лето прошло, осень прошла, перехода не было. Я написала на емейл-адрес префектуры и спросила, что с переходом. Никто не ответил, я расстроилась, и написала в прокуратуру.

Где-то за месяц прокуратура ответила, что последние полгода закупаются материалы, и уже вот-вот.





Время шло, я написала ещё раз и ребята ответили, что они ждут благоприятных погодных условий. Благоприятные условия прошли, прошла зима и весна.


Власти построили подход с тротуара к дороге. Было очевидно, что переход предельно близко. Но переход не появлялся. Потом бордюрчики и подход с дороги снесли, видимо, они мешали парковке. Я отчаялась и перестала верить.


И ВОТ, СПУСТЯ ДВА ГОДА

...

...

...

ПЕРЕХОД





Выводы


Написать жалобу — 15 минут. Надо было это сделать сразу, как переехала в свой район.

Возможно, придется кого-то попинать несколько раз. Но это все еще будет несколько раз по 15 минут.

ВСЕ соседи, которых я знаю (человек 30), жаловались на то, что нет перехода и ходить неудобно. Написали двое.

Возможно, переход появился бы, даже если бы я ничего не делала. Потому что жалобы писала еще одна девушка. А может и не появился бы.


Следующий квест — починить слишком короткий светофор, на котором приходится бегать на красный цвет.





Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru

Заботала создание масок

Посмотрела, как устроен Spark AR





За полтора часа можно скачать прогу, примерно понять как это устроено и сделать простенькую масочку. Гипнотизирует — страшно, особенно ребенка.


Похоже на керамику: сделать что-то абстрактно симпатичное получается быстро и с первого раза, а чтоб сделать симпатично ровно то, что хочется — нужно разобраться с сотней проблем и кучу времени учиться.





Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru

Фоны в зум из картин

Девочка с персиками





Мадонна с младенцем





Неизвестная





Крик





Пробовала еще тайную вечерю и рождение Венеры, но не подходят по формату, или надо далеко от камеры сидеть.


Фоны в зум для дизайнеров.





Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru

Интерфейс терминала для детского сада

Пока мы с дочкой скучаем по детскому саду, вспомнила свою старую идею для интерфейса терминала с пропусками.





В московских детских садиках есть терминал, к которому надо приложить карточку, когда приводишь ребенка в сад, и когда забираешь.

Не то чтоб это была главная вещь, которая мне эстетически не нравится в детском садике (кривая маша и медведь на стене гораздо хуже), но все же она немного заставляла меня страдать каждое утро.








С одной стороны, лучший интерфейс — отсутствие интерфейса, но в детском саду всё по-другому. Большинству детей нравится пикать карточкой и нажимать на кнопочки, и если заменить это распознавалкой лиц, детям будет чуть грустнее.


Я попробовала придумать, как мог бы выглядеть интерфейс терминала, который я с дочкой хотела бы видеть каждое утро:


Каждый день разный


Персонажи на главном экране меняются каждый день.

— Я не хочууу идти в саааад

— А как думаешь, а кто сегодня нас встретит, котик или мышка?

тыгыдык-тыгыдык-тыгыдык


(ну или Аааааа, сегодня не мышкаааааааа, Ыыыыыы)





Без лишних тапов


Сейчас нужно тыкнуть на ребенка, прежде чем отметить, что он пришел в сад. Очевидно, если ребенок только один, можно убрать этот шаг. А кода детей много, в 90% случаев, они приходят вместе, поэтому по-дефолту оба должны быть отмечены.








Заказчик окнул








Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru

Гриб работы и график шума

Мы с мужем работаем в маленькой квартире вместе с четырехлетним ребенком. Это не очень просто.


Чтобы оба успели и поработать, и насладиться живостью и непосредственностью нашего ребенка, мы ввели график 2 через 2 часа. Но работал он так себе — дочка все равно подбегала, куда ближе, или кого проще развести на ништяки (это я). Ей было сложно понять, когда кто-то работает, а когда просто тупит в монитор и может с ней поиграть, потому что со стороны выглядит примерно одинаково.




Гриб у меня — я могу писать посты работать


И мы завели гриб работы. Того, у кого гриб — нельзя беспокоить. Дочка супербыстро прониклась идеей, и теперь четко отслеживает местонахождение гриба, и беспокоит только безгрибового родителя.


Следующий шаг — ввести график шума: кто когда слушает своих сраных фиксиков музыку или лекцию. Голова к вечеру — квадратная.




График из одного очень загруженного офиса. Я все хотела в офисе такую систему ввести, но теперь вот по-другому пригодился





Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru

История фамилий

Слушала курс Арзамаса Зачем нужны паспорт, ФИО, подпись и фото на документы.


Интересное про фамилии:

Считается, что у но­сителей фамилии Богданов был в роду кто-то незаконнорожденный.

Для незаконорожденных нередко использовалась фамилия Богданов или имя Богдан (это имя не было крестиль­ным).

Неза­кон­но­рожденным детям аристократов давались обычно усеченные фамилии. Например, Бецкой от фамилии Трубецкой, Лицын от Голицын.





Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru

Школа наставников Яндекс.Практикума

Прошла школу наставников Практикума.

Яндекс набирает миддл+ айтишников из разных областей и рассказывает им про то, как общаться с людьми, особенно со студентами и подчиненными. Курс ни к чему не обязывает, но некоторых ребят Яндекс потом зовет подрабатывать (за деньги) наставниками в курсах практикума.





Теория


В курсе довольно очевидная теория (как везде, где говорят про софт-скилы). Теорию нужно сначала прочитать на платформе Практикума, потом её же углубленно рассказывают на семинаре.

Я читаю много книжек по детской психологии, поэтому мне почти все было знакомо. В принципе, измученных родителей трехлеток учат примерно тому же, что и модных тимлидов.


Практика


Практика делится на три части: отработки во время семинаров, письменные задания с обратной связью других учеников и саморефлексия с ответами на вопросы в чатике.




В одном из заданий нужно было сделать видео с объяснением профессионального термина. Я выбрала кернинг )


На семинарах обычно каждый отыгывает по очереди роль наставника перед группой условных студентов-джунов в разных ситуациях и с акцентом на какой-то новык (задавать только открытые вопросы; узнавать реальную потребность, а не впихивать сразу свое решение и т.д.; объяснять с примерами, и интерактивом, а не скучной лекцией). Модератор в конце дает обратную связь участникам. Но на семинарах отработок не очень много — 2-3 каждый семинар по 10-20 минут.


Письменные задания обычно про решение какого-то конфликта. Пришел недовольный студент, джун хочет уволится, потому что его никто не понимает и т.д.





Второй участник дает обратную связь. Для меня тут было очень много сюрпризов: кажется, люди все-таки выкупают знания из детских книжек и один раз написали «я что, маленький ребенок, со мной так говорить?!».


Ответы в чатик были самой дурацкой частью практики, потому что они мгновенно тонули в шквале сообщений, никто их не читал и не отвечал. Скорее всего, их главная задача была, в том, чтобы ты сформулировал что-то для себя, но все равно демотивировало.


Сложности


ВРЕМЯ. Семинаров всего 6, по 2.5 часа, с 19 до 21:30, два раза в неделю. В эти дни я толком не ела и вставала в 10 вечера из-за компа с квадратной головой. Почти все участники были из офисов с красивыми белыми стенами, но у меня на заднем плане бегал ребенок (который давал плюсы в групповых отработках за счет эффекта мимими!), и я увидела пару чужих мужей в трусах (возможно, кто-то увидел моего).


Можно было самостоятельно намутить себе побольше практики, в частном порядке договорившись с другим учеником. Но мы так и не смогли пересечься в удобное для всех время.


Я, если честно, надеялась задружиться с кучей крутых программистов, но на курсе нет организованного нетворкинга, а просто так людей в личке преследовать я постеснялась. Зря, конечно.


Как попасть


Следующая школа должна быть в августе, записывайтесь

https://praktikum.yandex.ru/promo/mentors-school





Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru

«Наказание наградой» Альфи Кона




Книга, которую я посоветовала всем в офисе, обсудила со всеми знакомыми на детской площадке, и про которую я думала каждый вечер недели две. После неё я поменяла свое родительское поведение, и отказалось от некоторых приемов в дизайне.


Основная идея: если пообещать ребенку сотку за пятерку по математике, а программисту бонус за хороший код, то они будут делать математику и писать код не из интереса, а за сотку и бонус. А если перестать им давать сотку и бонус, то делать они больше ничего не будут.



Мотивируют ли поощрения? Безусловно. Они мотивируют людей получить поощрения.



Типичный результат использования наград: они отбивают у людей охоту заниматься тем, что им, возможно, нравилось.


То есть

Делаю за так и из интереса → делаю за плюшки → изначальный интерес угасает → перестают давать плюшки → больше не делаю



Обещать награду за ту или иную деятельность — это «все равно что открыто признать, что сама по себе она не стоит того, чтобы тратить на нее время и силы».



Так можно только с особо творческими необычными людьми


В книге больше тысячи ссылок на исследования. Поощрения отрицательно влияют на мотивацию не только у творческих профессионалов, но и у продавцов в супермаркете.


Хвалить детей



В эксперименте 20 ребятам предложили тестировать головоломки. Половине детей заплатили, половине нет. Потом ушли из комнаты. Те, кому не платили продолжили играть, потому что делали это из интереса. Кому нет — забили.


Исследователи наблюдали за сотней матерей с момента, когда их детям исполнился год.

Через 8 лет сосредоточили все внимание на матерях, особенно усердно заставлявших детей хорошо учится, и преимущественно на тех, кто давал награды за хорошие отметки, а за плохие решал радостей. У этих женщин дети теряли интерес к учебе, и в итоге уменьшались шансы, что они будут хорошо учится.


Ребенок, который слушается в надежде получить поощрение или избежать наказание, вовсе не «ведет себя хорошо», скорее поощрения и наказания «хорошо ведут его».


Похвалы вроде «Отличная работа!», «Хорошо получилось!» очень напоминают родительский синдром Туретта. Какой-то словесный тик, когда родитель без остановки оценивает своего ребенка.


Эндогенные вознаграждения позволяют минимизировать разрыв между тем, что человек делает и что за это получает. Если хочется поощрить ребенка за чтение — вручите ему новую книгу.


Когда дети не боятся, что их накажут, они охотно вызываются возместить причиненный ими ущерб


Чем выше ценность предлагаемого поощрения, тем негативнее человек начинает воспринимать ту деятельность, за которую он это поощрение получает.





Про это был забавный эксперимент: трем группам детей дали попробовать кефир (это Америка, там его мало кто пробовал). Первым просто предложили, вторым пообещали конфетку, третьим билет в кино. И через месяц проверили, кто из них кефир все-таки пьет. Из первой группы некоторым детям он понравился, и они продолжили его покупать, из второй почти никто не пил, из третьей вообще никто больше не приближался к кефиру.


Некоторые руководители способны под другим углом зрения посмотреть на распределение обязанностей подчиненных, если в работе что-то не клеится, некоторые педагоги постараются улучшить учебный план, если видят, что их подопечные не слишком хорошо справляются с заданиями. Но лишь немногие из родителей в ответ на непослушание ребенка задумаются о том, не повод ли это лучше разобраться в том, что они велели сделать ребенку


Как я это поняла:



Плохое поощрение Хороший интерес
Ой, какая красивая картина!!! О, а что у тебя? Как у тебя получилось сделать такой глубокий цвет неба?
Получишь 5 в четверти — куплю велосипед Выяснить, в каких темах сложности и помочь, а велик просто купить. Ну или не покупать, не важно
Ой, ты съел целую тарелку каши! Умничка моя! Вообще ничего не говорить. Съел и съел


Ставить оценки в школе


Серия интервью с 50 учителями, которых отобрали как лучших в профессии, выявила в их практике упорное и систематическое пренебрежение тестами и контрольными работами, если не сказать сознательное намерение свести к минимум такого рода методику проверки знаний


Отметка — некомпетентный отчет о неточном суждении пристрастного и переменчивого в своих оценках судьи о степени, в какой ученик достиг неустановленного уровня освоения неизвестной доли неясного объема материала.


В некоторых школах отказываются от отметок не только в младшей школе, но и вообще.

Вместо оценки дают развернутый комментарий, например:

Прочитала эпизод из рассказа «Лошадиная фамилия». Достижения: чтение эмоциональное и выразительное. Смогла выбрать интересный эпизод, показала участие разных героев в диалоге (в них сделала ошибки). Цель: смотреть в Толковом словаре значение незнакомых слов.


Бонусы и соревнования на работе


Отношения между подчиненными и руководителями рушатся под давлением системы поощрений. Когда босс принимает решение о размере вашего бонуса, вы начинаете стараться скрыть от него все проблемы, с которыми сталкиваетесь во время работы. Вместо того, чтобы просить о помощи, вы из всех сил стараетесь убедить его в том, что полностью контролируете процесс. Вы будете меньше ставить под сомнение неудачные решения и учавствовать в обсуждении спорных вопросов.


Обычно трудовую мотивацию удается усилить за счет повышения уровня ответственности, значимости и обратной связи, когда все это подразумевает характер их трудовых обязанностей. Кстати, об этом писал директор ВкусВилла. Он говорит, что ВкусВилл так взлетел, потому что они не зассали дать очень много воли продавцам: те сами решают, какие продукты завозить в магазин и как их расставлять.


Люди утрачивают интерес к работе, перегорают и озлобляются не столько из-за нагрузки, которую на них взвалили, сколько от того, насколько подконтрольными и бессильными они себя ощущают.


Женщины и девочки чаще воспринимают положительную обратную связь как попытку контроля, а не информирование о результатах работ. Поэтому женщины, которых хвалят за работу, чаще теряют интерес к этой деятельности.


В маршал индастриз решили уйти от соревнований между сотрудниками. Потом отменили любое премирование. А потом наконец заменили комиссионные и все прочие выплаты, смахивающие на плату по результату, базовыми окладами. В итоге отток сотрудников снизился на 80%. Продажи и прибыль рванули вверх. Когда компания начала эту компанию оборот составлял 575 млн. долларов. Через семь лет продажи утроились.


В книге HR-директора Нетфликса (надо написать уже пересказ и поставить ссылку) она подчеркивала, что их ключевое решение было отказаться от бонусов и опционов и всем платить щедрый базовый оклад.


Подглядывать и контролировать работников и учеников


Когда за людьми наблюдают во время работы, они теряют к ней интерес. Причем это справедливо как для детей, так и для взрослых.


Снижение интереса происходит, только когда наблюдение воспринимается нами как контролирующее. Например, когда нам кажется, что оно ведется, чтобы проверить качество работы или соблюдение инструкций.


Поощрять кого-то на глазах у других


Просто наблюдение за тем, как кто-то получает поощрение за определенные действия, может оказывать как минимум временное негативное влияние на вашу собственную мотивацию


Применять примитивный бихевиоризм


Автор полкниги говорит о том, что концепция положительных и отрицательных подкреплений начала развиваться в 50-е, когда бихевиоризм стал безумно популярен. То, что работало на голубях Скиннера, распространили на все области человеческой жизни. Учение стало настолько популярно, что сейчас воспринимается, как аксиома.


Интересно, что сейчас идет такая же сильная критика бихевиоризма в этологии. Например, в «Достаточно ли мы сильны, чтобы судить об уме животных». И этологи, и психологи вместе говорят, что примитивный бихевиоризм с его кнутом и пряником не работает.


Дать людям контролировать себя и свою жизнь


Когда пациентам, которым требовалось обезболивающее после хирургического вмешательства или по показаниям дали возможность решать, когда им следует получить очередную дозу препарата, то они чаще обходились меньшой дозой, у них было меньше побочек, и они сами говорили, что испытывают меньше беспокойства, а кроме того шли на поправку быстрее, чем те, кому лекарства давали по расписанию


Радоваться успехам от души, а не чтоб добиться какого-то поведения


Альфи Кон не говорит, что надо перестать восхищаться и радоваться друг другу. Дети должны чувствовать, что их любят, школьники — что учителю интересен его предмет и их мысли насчет него, работники — быть уверенны, что их зарплата фиксирована и о ней не стоит переживать, а можно думать стратегически, вместо того, как в этом конкретном месяце KPI у отдела поднять.




Альфи Кон





Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru

Как я работала в декрете

Я несколько раз рассказывала знакомым, как я работала в декрете, и решила собрать это все в одном месте, вдруг кому-нибудь поможет.


Декрет


Я не работала до последнего дня и ушла в декрет месяцев в 8. До родов я делала маленькие, но относящиеся к работе дела: писала что-то рабочее в блог, выкладывала старые работы в портфолио.


3-9 месяцев


Мне достался не то чтоб подарочный ребенок: просыпалась ночью по 5 раз, не играла сама, не ездила в коляске (вообще).

На работу я вышла где-то в 3 дочкиных месяца, потому что был подходящий проект, который мне захотелось сделать. Теоретически я работала на ⅔ ставки, примерно 6 часов в день и удаленно. У меня главное сделать, а не отсидеть часы, поэтому я не уверена, что в день получались реальные 6 часов.


Я работала в первый и второй сон ребенка, где-то по часу. Между ними мы шли на улицу, и ложились посреди лужайки за домом.




Работаю на площадке


Площадка служила для выгула собак. Это было негигиенично, но эффективно. До какашек дочка ещё доползти не могла, зато отвлекалась на ходящих вокруг собак и я почти могла работать (а ещё все окружающие крутили пальцем у виска).


Иногда полчасика получалось поработать, пока дочка лежала в слинге. У меня стол, за которым можно работать стоя, поэтому я наматывала слинг и работала, раскачиваясь из стороны в сторону.


Немного получалось работать вечером, когда приходил муж. Но вечером голова уже чугунная, поэтому толку в этом было немного.




Мое рабочее место в прошлой квартире


В 9 месяцев ребенок стал спать меньше, ползать больше, и вредничать, кажется, тоже больше. И я ушла обратно в декрет, причем в состоянии нестояния, и в полном раздрае. При каждом созвоне Василиса начинала капризничать, и я прикладывала её к груди. Самый мой страшный страх был, что я случайно включу камеру с скайпе. Возможно, еще немного и у меня развился бы условный рефлекс говорить о работе, когда кто-то хватает меня за грудь.


Если бы я знала это все сейчас, я бы начала работать чуть раньше, около месяца-двух, и закончила тоже раньше, в районе 7-8.


После этого год я не работала, нарисовала несколько концептов для себя (например, Имениндер), научилась печь симпатичные торты и пирожные и немного прокачалась в каллиграфии и леттеринге.


Садик на полдня


В 1.9 дочке дали путевку в группу сокращенного пребывания, с 8 до 12 утра. Я подумала, что работать будет очень легко, и подписалась на полставки, те самые 4 часа.


Проблема 1: Адаптация


Дочке не очень понравился сад. Месяц она соглашалась только гулять, а еще месяц я сидела в раздевалке группы. Работала в итоге в сон и кое-как.


Что бы я сделала теперь: дождалась полной адаптации, и уже после этого говорила с начальником о выходе на работу.


Проблема 2: Ранний подъем


Группа начинается с 8, то есть проснуться нужно в 7 или даже 6.30. У меня не получалось. Эффективное время сада сократилось примерно до 2.5 часов: с 9:15 до 11:45.


Проблема 3: Расхождение графиков


Я могу работать с 9 до 12 и в дневной сон, который наступает в непредвиденное время, например с 17 до 19. При этом человек, который хочет поставить мне задачу и рассказать о проекте не дурак, и в офисе раньше 12 вообще не появляется. А вечером у него встреча. В общем, я занята, как большой начальник, который всегда на встречах, но не такой важный человек, как большой начальник, поэтому никто не хочет подлаживаться под мой сложный график.


На созвонах, которые вообще никак невозможно отложить, приходилось изворачиваться. Один раз, чтобы ребенок не капризничал, я дала ей пачку овсянной крупы, которую ей очень почему-то хотелось. 15 минут разговора обошлись мне в собирание овсянки по всей кваритире. А в другой раз пришлось дать ей фломастер, и терпеть, пока она рисовала мне авторский партак на полруки.


Проблема 4: Рабочая коммуникация


Чтобы решить спорный вопрос, можно один раз подойти к столу и сказать или написать три раза в мессенджер и один раз на почту. Мне приходится чаще всем писать и напоминать о проблемах в проектах.


Проблема 5: Неформальная коммуникация


У нас работают много умных ребят, но это неважно, потому что все классные штуки, про которые они рассуждают, остаются в офисе. 10% оседают в чатике.


Поиск няни


Летом садик для малышей не работает, поэтому на лето я решила найти няню, которая 3-4 часа будет гулять с ребенком.

Я зарегистрировалась на Помогателе и начала просматривать анкеты. Найти хорошую няню, особенно на несколько часов в день — долго и сложно. Я писала про то, как муторно копаться в резюме.


Чтобы найти няню стоит закладывать не меньше двух недель. В итоге мы нашли чудесную молодую девушку, которая работала воспитателем в английском садике.

Няня гуляла с ребенком, я работала, все было классно. Но через полтора месяца у няни поменялись обстоятельства, и она не смогла дальше работать. Остаток лета я работала опять через пень-колоду, во время снов, в игровых и библиотеках.


Выход на работу


В 2 года 9 месяцев нам дали садик на полный день, и я вышла на полный день в офис.


Выходить через год безделья было очень страшно. Делать перерыв три года — точно очень плохая идея. Через три года, я уверена, я бы не вышла на работу, а нашла бы причины, чтобы больше не работать вообще, завести прямо сейчас еще одного ребенка или что-нибудь такое.


Сейчас я работаю на фултайме уже 9 месяцев.

Качество работ почти сразу изменилось. Прям на голову. Виноваты, конечно, удаленность и маленькое количество часов в день, а не наличие ребенка самого по себе.


Выводы


Попробовать договориться с работодателем, чтобы он выделил кусок работы, который можно делать маленькими частями, и несрочно, и работать понемногу, если получается.

Дожидаться адаптации в саду, а потом уже договариваться про увеличение времени работы, а не с 1 сентября.

Искать няню заранее и обговаривать, что будет, если поменяются планы.


Лайфхаки


Для маленьких — купить слинг и попробовать работать с ним

В хорошее время года работать в парке, пока ребенок ползает по покрывалу

Ходить в библиотеки и работать там





Этот пост и другие можно читать и комментировать в моем блоге на yulyakondratyeva.ru